Καλησπέρα κουρασμένα κορμιά των εξεταστικών, των πανελλαδικών, των ενδοσχολικών, των ξενόγλωσσων διπλωμάτων και πάει λέγοντας...
Σήμερα έγινα μάρτυρας της πιο τραγελαφικής φάσης ως φοιτητής του Πανεπιστημίου Πατρών. Για να σας χώσω στο κλίμα και να το απολαύσετε κ εσείς λίγο, δώστε βάση.
Το μάθημα λέγεται Γραμμικη Άλγεβρα 1 και όπως όλοι οι φοιτητές του τμήματος γνωρίζουν, οποιοδήποτε μάθημα περιέχει τη λέξη "Άλγεβρα" δεν περνιέται με την πρώτη, παρά μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα πολλοί στον αριθμό φοιτητές να χρωστούν το εν λόγω μάθημα. Συνεπώς το μάθημα το έδινες σε 5 διαφορετικές τοποθεσίες: Στο αμφιθέατρο τη Πρυτανείας, όπου το έδωσα κ εγώ, στα Α.Θ.Ε. 1 και 12 του τμήματος των μαθηματικών και στις αίθουσες 062 και 063. Ε λοιπόν εκει μέσα έβλεπες ό,τι λαχταρούσε η ψυχή σου. Πρωτοετείς, δευτεροετείς, τριτοετείς, τεταρτοετείς και ύστερα επι πτυχίω φοιτητές 5,6,7,8,9,... έτους. Υπήρχαν μερικοί που ήταν σίγουρα πάνω από 40 και ένας τύπος ο οποίος τριγυρνάει σε όλα τα γύρω τμήματα (Φυσικής, Μαθηματικών, Χημέιας, Βιολογίας, Γεωλογίας), παρακολουθεί τα μαθήματά τους και κόβει σελίδες από βιβλία στη μέση. Πολλά τα άτομα, πολλοί και οι εξεταστές, πολλή και η ζέστη στο -δίχως κλιματισμό- αμφιθέατρο.
Μοιραία έκανε την εμφάνισή της η πρωταγωνίστρια της κωμωδίας, η κυρία Μου-Διαφεύγει-Το-Όνομά-Της-Αλλά-Δεν-Το-Ρώτησα-Κιόλας, την οποία για χάρη συντομίας θα αποκαλούμε κυρία Φ. Κυρία που την έβλεπες και δεν την έκοβες για καθηγήτρια μαθηματικών σε πανεπιστήμιο, τόσο καλά το έκρυβε η άτιμη!
Και τότε ήταν που άρχισαν τα όργανα.
" Να αφήσετε όλα τα προσωπικά σας αντικείμενα... "
"Παιδιά να αφήσετε όλα τα προσωπικά σας αντικείμενα στην άκρη διαδρόμου και να έχετε πάνω σας την ώρα της εξέτασης μόνο στυλό και πάσο. Τα κινητά σας τηλέφωνα να είναι απενεργοποιημένα, όχι σιωπηλά, όχι αθορυβα, όχι με δόνηση, αλλα κλειστά και αυτά στη μέση του διαδρόμου."
Μοιραία μερικά παιδία δεν την υπάκουσαν, χωρίς ωστόσο να έχουν την υποχρέωση να το κάνουν μιάς και δεν το απαγορεύει κάποιος, εκτός της τρελής κυρίας Φ. Και ποιά η αντίδρασή της; Μα φυσικά έβγαλε απο την τσάντα της συσκευή ανίχνευσης bluetooth και άρχισε να υποδεικνύει ποιοί έπρεπε να κλείσουν τα κινητά τους.
"Για έλα εδω να το ψάξω..."
Με χίλια ζόρια κατάφερε να ηρεμήσει η κυρία Φ., καθώς είχε νευριάσει εμφανώς από την αναισθησία των "μικρών" ταραχοποιών, και άρχισε να μοιράζει τα θέματα. 5 οι παρόντες εξεταστές, αλλά τα θέματα τα δίνει μόνη της. Μου μοιράζει κ εμένα και ενώ τα παρατηρώ γρήγορα γρήγορα ακούω φωνές "..επ! επ! επ! τι κάνεις εσυ εκεί; τα έβγαλες φωτογραφία ε; για φέρε εδώ το κινητό σου να ψάξω" Eίχε φαντασιωθεί ότι ένας "μικρός" 4ο-ετής ταραξίας είχε παραβιάσει τις εντολές της, διαφύγει του ελέγχου της και ο μόνος του σκοπός ήταν να βγάλει φωτογραφία τα θέματα ώστε να διαρρεύσουν, πράγμα ανούσιο μιας κ ο ίδιος ο καθηγητής του μαθήματος -κύριος Α. απών γιατι είχε σπάσει τα πόδια του και δεν μπορεί να περπατήσει εδώ κ κάνα μήνα- τα δημοσιεύει ο ίδιος, κρατώντας μάλιστα κ αρχείο από την εξεταστική του ιουνίου του 2006. Το παλικάρι δεν έιχε κινητό επάνω του αλλά αρνήθηκε τα πάντα που ζητούσε η κυρία Φ. απλά κ μόνο επειδή μπορούσε. Με χίλια ζόρια γλίτωσε το αυτόφωρο ο καημένος κ αυτό γιατι οι λοιποί εξεταστές δεν επέτρεψαν στην κυρία Φ. να καλέσει τη σήμανση για δακτυλικά αποτυπώματα. (Προφανώς κ οι τελευταίες 2 γραμμές κινούνται στο χώρο της υπερβολής, μη τη διασύρουμε κιόλας)
Αυτά ήταν τα γεγονότα.
Ύστερα από τόσο γέλιο, τόσα νεύρα και 35' χαμένα γράψαμε το μάθημα.
Τέτοιοι καθηγητές υπάρχουν πάντα. Σε κάθε σχολείο, σε κάθε συζήτηση συμμαθητών, σε κάθε ιστορία από τους γονείς. Είχα την εντύπωση ότι στο πανεπιστήμιο σοβαρεύουν τα πράγματα κ όπως περίτρανα μου απέδειξε η κυρία Φ., νόμιζα λάθος.
ΥΓ: Τελικά στο μαθηματικό δεν υπάρχουν δύσκολα κ εύκολα μαθήματα, αλλά μόνο δύσκολοι κ εύκολοι καθηγητές (κάποιο μάθημα θα κάνει κ δαύτη δεν μπορεί).
ΥΓ2: Ναι. Οχι, ναι. Αυτό και βέβαια σημάινει ότι η κυρία Φ. διορθώνει με την ίδια μαλακία.
Milo
